Los que somos informáticos de vocación (aunque, por circunstancias de la vida, no lo seamos de profesión) tenemos la costumbre de intentar adoctrinar a la gente sobre sus costumbres informáticas. No podemos evitarlo. Nos duele ver a alguien cerrando de un manotazo la bandeja del dvd o tecleando “123456″ como contraseña del sistema que guarda los datos de todos sus clientes. Todo hay que decirlo, no es algo exclusivo de nuestra profesión, el mítico “¿Señora, pero esto quién se lo ha hecho?” de paletas y fontaneros existía ya mucho antes que el primer ordenador.

Lo cierto es que con el paso del tiempo te hartas de intentar ayudar a gente que no quiere que le ayudes, que una cosa es ser bueno y la otra ser tonto. Sin embargo, la ley del karma de vez en cuando se toma sus licencias, y hace que la balanza se vuelva a equilibrar. Hoy ha sucedido eso. (más…)

Casualidades de la vida. Hace unos días estaba yo dando la brasa acerca de lo útil que sería que Wordpress fuera capaz de administrar imágenes, y abro hoy el Dashboard para descubrir que… ¡ya lo hace! O mejor dicho, lo hará en la versión 2.5, que será publicada dentro de unos días. En la página oficial se puede ver un sneak preview de algunas de estas funciones, comentadas por el propio Matt.

Sólo por seguir probando mis dotes adivinatorias: ¡Me gustaría que Wordpress tuviera una pelirroja que…!

Coincidiendo con el retraso una semana (o más) de la esperadísima versión 2.5 de Wordpress, uno, que es usuario de WP desde que Chikilicuatre era corneta, se plantea la utilidad de un software tan completo y currado como WP.

Sí, últimamente me planteo mucho la utilidad de las cosas. Qué le vamos a hacer.

El problema es que WP da la impresión de que se ha ido orientando con el paso del tiempo hacia el Web Publishing™ más que hacia el blogging estricto. Sin embargo, carece de funcionalidad que parece entre muy útil y necesaria para ambos tipos de usos. Da la impresión de que Wordpress quiere ser un CMS, pero se queda muy lejos de la funcionalidad de cualquier CMS estándar. Vamos a verlo con dos ejemplos:
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